在探究定滑轮和动滑轮的省力特点时,某同学做出如图所示实验.(1)在甲图中,该同学分别用力F1、F2、F3使物体匀速上升,则F1、F2、F3的大小关系是______.(2)在乙图中,该同学也

◎ 题目

在探究定滑轮和动滑轮的省力特点时,某同学做出如图所示实验.
魔方格

(1)在甲图中,该同学分别用力F1、F2、F3使物体匀速上升,则F1、F2、F3的大小关系是______.
(2)在乙图中,该同学也分别用力F1、F2、F3使物体匀速上升,则F1、F2、F3的大小关系是______.

◎ 答案

(1)在甲图中,使用的是定滑轮,而使用定滑轮时,支点在轴心,支点到三个力的作用线的距离都为半径,故三个力是相等的.
(2)固定绳子的一端与动滑轮接触的地方为支点,F1的力臂为直径,F2的力臂较大,F3的力臂最小,由杠杆平衡条件知,当阻力与阻力的力臂的积固定时,力臂越大,力越小.故三个力的关系为:F1<F2<F3
故本题答案为:(1)F1=F2=F3;(2)F1<F2<F3

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析,试题“在探究定滑轮和动滑轮的省力特点时,某同学做出如图所示实验.(1)在甲图中,该同学分别用力F1、F2、F3使物体匀速上升,则F1、F2、F3的大小关系是______.(2)在乙图中,该同学也…”主要考查了你对  【定滑轮及其工作特点】,【动滑轮及其工作特点】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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