小明利用如图的装置探究滑轮组的特点,他将重为5N的物体匀速提高了1m,每个滑轮重均为lN,不计绳重及摩擦,则有关绳端拉力F,绳端移动距离s,悬挂定滑轮处拉力Fa及提起重物时
◎ 题目
小明利用如图的装置探究滑轮组的特点,他将重为5N的物体匀速提高了1m,每个滑轮重均为lN,不计绳重及摩擦,则有关绳端拉力F,绳端移动距离s,悬挂定滑轮处拉力Fa及提起重物时滑轮组的效率η的说法正确的是( )
|
◎ 答案
①绳子拉下的长度为s=2h=2×1m=2m; ②作用在绳子自由端的拉力为F=
③悬挂定滑轮处拉力Fa=1N+1N+5N=7N; ④滑轮组的机械效率为η=
故选D. |
◎ 解析
“略”◎ 知识点
专家分析,试题“小明利用如图的装置探究滑轮组的特点,他将重为5N的物体匀速提高了1m,每个滑轮重均为lN,不计绳重及摩擦,则有关绳端拉力F,绳端移动距离s,悬挂定滑轮处拉力Fa及提起重物时…”主要考查了你对 【滑轮(组)的机械效率】,【滑轮(组)中拉力的计算】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:如图所示,用滑轮组把重为80N的物体匀速提起.(1)在不计绳重、动滑轮重和摩擦的情况下,拉力F的大小是______N;(2)若实际的拉力为50N,匀速将物体提高4m,则拉力所做的功是__
下一篇:如图所示,分别用甲、乙两套装置将同一物体匀速提升相同的高度,所用的拉力分别为F甲、F乙,它们的机械效率分别为η甲、η乙.则下列关系正确的是(不计绳重与摩擦.且动滑轮重小
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |