定滑轮实质是一个______杠杆，因此使用定滑轮______（填“能”或“不能”）省力，但它能改变力的______，从而给工作带来方便．动滑轮实质是一个______的杠杆，因此使用动滑轮可以__
◎ 题目
| 定滑轮实质是一个______杠杆，因此使用定滑轮______（填“能”或“不能”）省力，但它能改变力的______，从而给工作带来方便．动滑轮实质是一个______的杠杆，因此使用动滑轮可以______．使用滑轮组时滑轮组用n根绳子吊着物体，提起物体所用的力就是物重的______，在这种情况下，如果把物体提升h高度，那么在滑轮组绳子的自由端应该拉过的长度为______． |
◎ 答案
| （1）定滑轮和动滑轮实质上都是杠杆，定滑轮由于动力臂、阻力臂都是滑轮半径，所以属于等臂杠杆，不能省力但可以改变力的方向． （2）动滑轮使用时，因为动力臂是滑轮直径，阻力臂为其半径．动力臂是阻力臂的2倍；所以动滑轮实质是一个动力臂是阻力臂两倍的省力杠杆，省力但费距离． （3）滑轮组省力情况与承担物重的绳子段数有关．使用滑轮组时，滑轮组用几段绳子吊着物体，提起物体用的力就是物体重或物体与动滑轮总重的几分之一；绳子移动的距离就是物体移动距离的几倍． 故答案为：等臂；不能；方向；动力臂等于阻力臂2倍；省力；1/n；nh． |
◎ 解析
“略”◎ 知识点
专家分析，试题“定滑轮实质是一个______杠杆，因此使用定滑轮______（填“能”或“不能”）省力，但它能改变力的______，从而给工作带来方便．动滑轮实质是一个______的杠杆，因此使用动滑轮可以__…”主要考查了你对 【杠杆的分类】，【定滑轮及其工作特点】，【滑轮组及其工作特点】，【滑轮（组）中拉力的计算】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
![在如图所示的滑轮组装置中，所挂重物的重力G＝50N，当施加在绳子自由端的拉力为F＝30N时，重物恰好匀速上升，绳重及一切摩擦均可忽略不计．由此可知：[]A.该装置的机械效率为60](http://www.00-edu.com/d/file/2022-06-12/6569285dc304f3ea56283ba3817705c7.png)
![如图所示，物体重为Ｇ，（滑轮重及摩擦均不计）欲将重物提起，拉力F为[]A．Ｇ/3B．G/4C．G/6D．G/8](http://www.00-edu.com/d/file/2022-06-12/952be216edc0fbb845d4bc01ce6db7be.gif)
![如图所示，物体做匀速直线运动，拉力F=60牛，则物体受到的摩擦力是[]A．60牛B．120牛C．20牛D．180牛](http://www.00-edu.com/d/file/2022-06-12/2aff517b1ac5536aac78a39113f9037b.gif)
上一篇：用“一定一滑”滑轮组来提升重物时，重物能匀速上升，不计滑轮转动摩擦及拉绳质量，已知动滑轮重10N，使用时机械效率为80%，则当重物被升高60cm的过程中，总功是______J，有用
下一篇：用滑轮组提升重物时，承担重物的绳子由两根改为四根，重物提升的高度保持不变，则拉绳的一端移动的距离将______，若不计摩擦和动滑轮重，则拉力是原来的______．
零零教育社区：论坛热帖子
| [高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
| [家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离？ (2019-07-14) |
| [教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
| [教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
| [教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
| [教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
| [教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
| [教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
| [教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感（二） (2018-11-07) |
| [教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
