◎ 题目

回顾所用的科学方法，下列说法错误的是

[     ]

A. 用坐在座位上的学生比喻固态物质的分子排列规则，是采用了类比法 B. 为观察玻璃瓶的形变，采取观察瓶塞上玻璃管中液柱的变化，这是运用了放大法 C. 研究液体压强大小决定因素时，将压强计的金属盒浸入液体里，随着浸入深度的增大，观察到的现象是U形管两侧的液面高度差增大，是运用了比较法 D. 探究“阻力对物体运动的影响”实验时，三次让小车从同一斜面的同一高度处滑下，是运用了控制变量法

◎ 答案

C

◎ 解析

解： A 固态物质的分子和坐在座位上的学生属于不同范畴的事物，但两者的运动有共同特点．用学生的运动特点解释固体分子的运动，采用的是类比法．此选项不符合题意； B 玻璃瓶受力形状会发生变化，但非常细微不易直接观察．玻璃瓶受力后液柱变化很明显，属于将不易直接观察的现象放大．此选项不符合题意； C 金属盒浸入液体，液体密度不变，改变浸入深度比较压强变化，采用的是控制变量法，而不是比较法．此选项符合题意； D 三次使小车从同一斜面的同一高度处滑下，保证到达水平表面时的速度相同，采用的是控制变量法．此选项不符合题意． 故选C．

◎ 知识点

    专家分析，试题“回顾所用的科学方法，下列说法错误的是[]A.用坐在座位上的学生比喻固态物质的分子排列规则，是采用了类比法B.为观察玻璃瓶的形变，采取观察瓶塞上玻璃管中液柱的变化，这是…”主要考查了你对  【控制变量法和科学探究的过程】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。