◎ 题目

在测定一个未知电阻RX的阻值时，小明和小亮设计了如图甲所示的实验电路，其中R1是电阻箱，S1为单刀双掷开关．

（1）闭合开关S后，把开关S1接到触点1，调节滑动变阻器R，使电压表有个合适的示数U；把开关S1接到触点2后，小明和小亮采取了不同的实验操作．小明的操作：保持滑片P的位置不变，只调节电阻箱R1，直到电压表示数为U；小亮的操作：同时调节滑动变阻器R和电阻箱R1，直到电压表表示数为U．你认为两人的操作中， _________ 的操作是正确的． （2）选择正确的实验操作后，电阻箱R1上各旋钮的位置如图乙所示，其读数为 _________ Ω，则待测电阻RX的阻值应为 _________ Ω． （3）下列实验中，所用方法与上述相同的是 _________ A．探究二力的合成时，用合力来代替两个力的作用效果 B．探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系时，保持压力一定 C．探究力与运动的关系时，推理出小车在不受力时的运动情况 D．探究液体内部的压强时，用U型管两侧液面的高度差来体现液体压强的大小．

◎ 答案

（1）小明； （2）108；108； （3）A．

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题“在测定一个未知电阻RX的阻值时，小明和小亮设计了如图甲所示的实验电路，其中R1是电阻箱，S1为单刀积掷开关。（1）闭合开关S后，把开关S1接到触点1，调节滑动变阻器R，使电压表…”主要考查了你对  【其他方法测电阻】，【电阻箱】，【控制变量法和科学探究的过程】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。