◎ 题目

车辆可以代步，可以载物，与人们的生活密切相关．请你结合物理知识回答下面的问题． （1）小轿车、大卡车、摩托车都是__________．请你还举出一例： 并说出它们的共同特征：________ （2）在十字路口，一辆卡车、一辆小汽车和一辆摩托车并排停在白线的后面，绿灯一亮，三辆车同时启动，小汽车冲在最前面，摩托车其次，卡车最慢. 小明看到这一现象后，提出猜想：“机动车启动的快慢可能与质量有关”． 请你也提出一个猜想：______________________________________________． （3）如果直接用卡车、小汽车和摩托车做实验，有些物理量难以测量．所以，小明和几个同学设计如图所示的装置进行实验，实验步骤如下，请你将未完成的部分填写完整． ①选取质量较小的砖块，称出小车和砖块的总质量m1. ②把砖块放到小车上，用弹簧测力计沿水平方向拉动小车，记下拉力F1，2s后小车离起点的距离为s1． ③保持___________不变，按步骤②重做一次，记下拉力为F2时，2s后小车离起点的距离为S2． ④把小车上的砖换成质量较大的，并称出它们的总质量m2；记下拉力为F1时，2s后小车离起点的距离为s3；记下拉力为F2时，2s后小车离起点的距离为S4， 请你说说这个实验完成了怎样的转换．（在下面文字中填空即可）在静止的小车上放上质量较大的砖块，是用它当作____________________________，用弹簧测力计拉动砖块，测出拉力用以替代___________，测出启动后2s内前进的距离，是为了比较____________________． （4）请你对上面的实验作出评价：找出实验中不容易操作的地方，并提出改进方法． ________________________________________________________________

◎ 答案

（1）机动车（或热机）公共汽车；将内能转化为机械能 （2）机动车启动的快慢可能与牵引力大小有关 （3）③质量；大卡车；牵引力；启动快慢 （4）上面实验中难以控制在拉动的过程中保持拉力不变，在桌子边缘加一个定滑轮，用钩码通过定滑轮拉小车以保证拉力大小不变．

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题“车辆可以代步，可以载物，与人们的生活密切相关．请你结合物理知识回答下面的问题．（1）小轿车、大卡车、摩托车都是__________．请你还举出一例：并说出它们的共同特征：________（…”主要考查了你对  【能量转移和能量转化】，【控制变量法和科学探究的过程】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。