在物理学习中，为了研究问题的方便，教科书出现了①在研究光的传播时，引入了“光线”；②在研究声音传播时，引入了“介质”；③在研究热的传递时，引入了“热量”④在研究磁场时，引入

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 控制变量法和科学探究的过程/2022-06-16 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

◎ 题目

在物理学习中，为了研究问题的方便，教科书出现了
①在研究光的传播时，引入了“光线”；
②在研究声音传播时，引入了“介质”；
③在研究热的传递时，引入了“热量”
④在研究磁场时，引入了“磁感线”．
在上述四种情况中，属于科学家假想而实际并不存在的是
[     ]

A．①和②
B．②和③
C．③和④
D．①和④

◎ 答案

D

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题“在物理学习中，为了研究问题的方便，教科书出现了①在研究光的传播时，引入了“光线”；②在研究声音传播时，引入了“介质”；③在研究热的传递时，引入了“热量”④在研究磁场时，引入…”主要考查了你对  【控制变量法和科学探究的过程】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

研究 知识点 教科书 光线 传递
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