实际生活中常把电池串联起来使用,那么串联电池所组成的电池组的电压跟每节电池的电压有何关系呢?下面是小强同学对这个课题进行科学探究的全过程,但不完整,请你填写完整.【

◎ 题目

实际生活中常把电池串联起来使用,那么串联电池所组成的电池组的电压跟每节电池的电压有何关系呢?下面是小强同学对这个课题进行科学探究的全过程,但不完整,请你填写完整.
【提出问题】电池组的总电压跟每节电池的电压有何关系?
【猜想与假设】电池组的总电压可能等于每节电池的电压之和.
【制定计划与设计实验】①实验中要有测量电压大小的电压表、还得有几节(计划用3节)干电池,另外还需一个开关和若干段导线;
②要求在如图的方框中,用笔画线代替导线完成小强所设计的实物连接图.
【进行实验与收集数据】
①在连好的电路里闭合开关,读取电压表的示数并把数据记录在表格中.
②取下①中的干电池,把两节干电池串联后接在上述电路中,重复以上步骤.
③取下②中的干电池,把三节干电池串联后接在上述电路中,重复以上步骤.
实验次数 串联的电池个数/节 电压表示数/V
1 1 1.5
2 2 3
3 3 4.5
【分析与论证】
小强通过对实验数据分析得出的结论是:串联电池组的总电压______.
小强对实验过程和实验数据进行了【评估】,认为上述结论是正确的.另外小强还需要和同学进行【______】,这样他就经历了科学探究的全过程.
魔方格

◎ 答案


魔方格
(1)电池、开关、电压表串联接入电路,实物电路图如图所示;
(2)由表中实验数据可知:串联电池组的总电压等于各串联电池的电压之和;
(3)科学探究过程一般要经历的主要环节是提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作七个环节,因此小强还要与同学进行交流与合作.
故答案为:电路图如图所示;等于各串联电池的电压之和;交流与合作.

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析,试题“实际生活中常把电池串联起来使用,那么串联电池所组成的电池组的电压跟每节电池的电压有何关系呢?下面是小强同学对这个课题进行科学探究的全过程,但不完整,请你填写完整.【…”主要考查了你对  【控制变量法和科学探究的过程】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

  • 最新内容
  • 相关内容
  • 网友推荐
  • 图文推荐