利用身边的物品、廉价的材料进行物理实验,探究物理规律,是学习物理的好方法.如果你有一把塑料直尺、一支一端削尖的(圆柱体的)铅笔,还可以配用其它必须物品,请按要求设计

◎ 题目

利用身边的物品、廉价的材料进行物理实验,探究物理规律,是学习物理的好方法.如果你有一把塑料直尺、一支一端削尖的(圆柱体的)铅笔,还可以配用其它必须物品,请按要求设计小实验,并将器材、实验简要过程和实验要说明的物理现象或规律填入表中:
实验要求 力 学 实 验
实验器材 ______
实验过程 ______
现象或规律 ______

◎ 答案

利用削好的木制铅笔,设计研究影响压力作用效果的因素;具体做法是:将削好的木制铅笔,夹在左右食指之间,稍用力后,接触笔尖的食指特别疼;说明了压力的作用效果与受力面积有关,压力相同时,受力面积越小,压力的效果越明显.
实验要求 力 学 实 验
实验器材 一端削尖的铅笔
实验过程 将削好的木制铅笔,夹在左右食指之间,用力压铅笔
现象或规律 接触笔尖的食指特别疼;说明了压力的作用效果与受力面积有关,压力相同时,受力积越小,压力的效果越明显.
故答案为:如上表所示.

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析,试题“利用身边的物品、廉价的材料进行物理实验,探究物理规律,是学习物理的好方法.如果你有一把塑料直尺、一支一端削尖的(圆柱体的)铅笔,还可以配用其它必须物品,请按要求设计…”主要考查了你对  【控制变量法和科学探究的过程】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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