某小组同学研究物体做功快慢与哪些因素有关,他们分别用九台小电动机匀速提起不同的重物,利用相关仪器测出做功时间、重物的重力和提起的高度,并通过计算得出电动机做功的多
◎ 题目
某小组同学研究物体做功快慢与哪些因素有关,他们分别用九台小电动机匀速提起不同的重物,利用相关仪器测出做功时间、重物的重力和提起的高度,并通过计算得出电动机做功的多少.该小组同学把九台小电动机分成三组,观察到每组的做功快慢相同,且第一组做功最快,第二组其次,第三组最慢.实验中记录的有关数据分别如表一、表二、表三所示. 表一 第一组 表二 第二组 表三 第三组
(2)分析比较实验序号4与7(或5与8,或6与9)的数据及相关条件,可得出的初步结论______. (3)请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及相关条件,并归纳得出结论. (a)分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象,可初步得出:______. (b)分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象,可初步得出:______. |
◎ 答案
(1)要得到“做相同的功,电动机所用时间越短,做功越快”的结论就要让做的功相同,因此观察表格中数据可知1、4 或2、5或3、6符合要求. (2)分4与7(或5与8,或6与9)可以发现,时间相同,做的功不同,故总功多的说明做功快;由此得出结论:做功时间相等时,所做的功越多,做功越快. (3)分析表一可知,在做功时间和做功多少都不一样的情况下,做功的快慢是一样的,求出功与时间的比值可以发现,比值是相同的,由此得出:当电动机做的功和做功用的时间的比值相同时,做功快慢相同. 综合分析表一、表二和表三,可以发现表二、表三中功和时间的比值是不同的,而做功的快慢也是不同的,由此得出:当电动机做的功和做功用的时间的比值越大时,做功越快. 故答案为:(1)1、4 或2、5或3、6; (2)做功时间相等时,所做的功越多,做功越快. (3)a、当电动机做的功和做功用的时间的比值相同时,做功快慢相同. b、当电动机做的功和做功用的时间的比值越大时,做功越快. |
◎ 解析
“略”◎ 知识点
专家分析,试题“某小组同学研究物体做功快慢与哪些因素有关,他们分别用九台小电动机匀速提起不同的重物,利用相关仪器测出做功时间、重物的重力和提起的高度,并通过计算得出电动机做功的多…”主要考查了你对 【控制变量法和科学探究的过程】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:为了研究物质某种特性,某同学测得四组数据,填在列表中:实验次数物体质量(g)体积(cm3)密度(g/cm3)1铝块154202.72铝块2108402.73松木1108216①4松木210200.5(1)将上表①处填
下一篇:小明为了“探究装有碎冰块的烧杯放入恒温房间后的温度随时间的变化关系”,他将一装有碎冰块的烧杯放入打开空调的恒温房间内,将温度计插入烧杯中,每隔一段时间测出一次温度值
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |