通过学习,我们知道声音的响度与声源振动的幅度有关,振动幅度越大,响度就______.小明为了探究这个规律,设计了以下的实验.让系在细线上的乒乓球在竖直方向静止不动,将正在
◎ 题目
通过学习,我们知道声音的响度与声源振动的幅度有关,振动幅度越大,响度就______.小明为了探究这个规律,设计了以下的实验. 让系在细线上的乒乓球在竖直方向静止不动,将正在发声的音叉慢慢移近乒乓球且轻触乒乓球,观察所发生的现象. 观察到的现象:______. 小明由此得出的结论是:______. 使同一支音叉发出响度更大的声音,重做上面的实验. 观察到的现象:______. 小明由此得出的结论是:______. 本实验中声源振动幅度的大小通过______来判断的. |
◎ 答案
(1)声音的响度与声源振动的幅度有关,振动幅度越大,响度就越大; (2)将正在发声的音叉慢慢移近乒乓球且轻触乒乓球时,观察到乒乓球被弹起,说明了正在发声的音叉在振动;即发声体在振动; (3)使同一支音叉发出响度更大的声音,重做上面的实验时,观察到乒乓球弹起的幅度越大,说明了振动幅度越大,响度就越大. 故答案为: 越大;乒乓球被弹起;发声的音叉在振动;乒乓球被弹起的幅度更大;振幅越大,声音的响度越大;乒乓球弹起的幅度. |
◎ 解析
“略”◎ 知识点
专家分析,试题“通过学习,我们知道声音的响度与声源振动的幅度有关,振动幅度越大,响度就______.小明为了探究这个规律,设计了以下的实验.让系在细线上的乒乓球在竖直方向静止不动,将正在…”主要考查了你对 【响度与振幅的关系】,【控制变量法和科学探究的过程】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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