◎ 题目

小红观察到乐手在演奏提琴、吉它、二胡等弦乐器时，这些乐器的弦在振动．并且弦张的越紧，振动的越______，发声的音调越______． 小红猜测：在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调还可能与弦的粗细、长短、及弦的材料有关．于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确．下表是她在实验时控制的琴弦条件． 琴弦的材料 琴弦的长度/cm 琴弦的横截面积/mm2 音调/Hz A 钢 40 0.3 700 B 钢 40 0.5 500 C 尼龙丝 30 0.5 600 D 铜 40 0.5 500 E 尼龙丝 40 0.5 500 ①分析A B 实验得出的结论是______． ②分析C E实验得出的结论是______． ③分析BDE实验得出的结论是______．

◎ 答案

（1）提琴、吉它、二胡等弦乐器振动的频率和弦的长短、粗细、以及松紧程度有关，弦越细、越短、张得越紧音调越高； （2）①分析A B 实验得：在材料和长度一定时，音调与琴弦的粗细程度有关； ②分析C E实验得：在材料和粗细程度一定时，音调与琴弦的长度有关； ③分析BDE实验得：在长度和粗细程度一定时，音调与琴弦的材料有关． 故答案为： （1）快；高； （2）①在材料和长度一定时，音调与琴弦的粗细程度有关； ②在材料和粗细程度一定时，音调与琴弦的长度有关； ③在长度和粗细程度一定时，音调与琴弦的材料有关．

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题“小红观察到乐手在演奏提琴、吉它、二胡等弦乐器时，这些乐器的弦在振动．并且弦张的越紧，振动的越______，发声的音调越______．小红猜测：在弦张紧程度相同的条件下，发声的音…”主要考查了你对  【控制变量法和科学探究的过程】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。