◎ 题目

大家都有过玩弹弓的经历，它能把“纸弹”弹射出去．弹弓弹射的距离究竟与哪些因素有关？ （1）你的猜想是______．[本题（3）中猜想除外] （2）写出能验证你的猜想的实验方案 ______． （3）评估交流 若琦同学猜想“弹弓弹射的距离与纸弹的质量大小有关”并进行了如下实验： ①用弹弓斜向上弹出质量较小纸弹，测出弹射距离s1 ②用弹弓斜向上弹出质量较大纸弹，测出弹射距离s2 ③用弹弓斜向上弹出质量最大纸弹，测出弹射距离s3； ④比较s1、s2、s3的大小就能得出弹弓弹射的距离是否与纸弹质量大小有关． 请你对该同学的实验方案进行评估：______．

◎ 答案

（1）在玩弹弓弹射时，发现弹弓沿不同的角度射击时，纸弹射出的距离不同不相同； 所以我的猜想是：弹弓弹射的距离与弹射的方向有关； （2）在实验时，要采用控制变量法进行分析，控制弹弓相同，纸弹相同，弹弓的伸长量相同； 实验方案： a、用相同的弹弓沿水平方向弹出一粒纸弹，测出弹射距离s1； b、用相同的弹弓与水平方向成20°角向上弹出同一粒纸弹，测出弹射距离s2； c、用相同的弹弓与水平方向成40°角向上弹出同一粒纸弹，测出弹射距离s3； （3）评估交流： 弹弓的弹射距离与橡皮筋的形变程度、弹射角度、纸弹的质量等都有关，所以在实验时，应才有控制变量法； 在探究“弹弓弹射的距离与纸弹的质量的关系”时，就应该控制其他的变量相同，所以该同学的实验方案不完整； 即：实验方案没有控制其他变量（如保持弹射角度相同或橡皮筋弹性形变程度相同等），导致实验结果可能不准确．

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题“大家都有过玩弹弓的经历，它能把“纸弹”弹射出去．弹弓弹射的距离究竟与哪些因素有关？（1）你的猜想是______．[本题（3）中猜想除外]（2）写出能验证你的猜想的实验方案______．（3）评估…”主要考查了你对  【控制变量法和科学探究的过程】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。