◎ 题目

在探究：水吸收的热量与水的质量和升高的温度是否有关“的实验中，记录的实验数据如下表： 试验次数 质量m/kg 初温t0/℃ 末温t/℃ 加热时间t/min 1 0.1 20 30 2 2 0.2 20 30 4 3 0.3 20 30 6 4 0.3 20 40 12 5 0.3 20 50 18 （1）该实验中是用加热时间间接反映水______． （2）第______、______、______这三次实验，是探究水吸收的热量与水的质量是否有关． （3）第______、______、______这三次实验，是探究水吸收的热量与水升高的温度有关． （4）探究的结论是：______．

◎ 答案

（1）在该实验中，用加热时间长短，反应水吸收的热量的多少； （2）分析第1、2、3次实验数据，可知水升高的温度相同时，水的质量越大，需要的加热时间越长，吸收的热量越多，因此该实验探究的是水吸收的热量与水的质量是否有关； （3）由表中实验数据可知，实验序号是3、4、5的实验，水的质量相同而水升高的温度不同，水吸收的热量不同，这三个实验可以探究水吸收的热量与水升高的温度有关． （4）由第1、2、3次实验可以看出，当升高的温度相同时，水的质量越大，水吸收的热量越多；由第4、5、6次实验可以看出，当水的质量相同，水升高的温度越多，水吸收的热量越多，由此得出的结论：水吸收的热量与水的质量和水升高的温度有关． 故答案为：（1）吸收热量的多少；（2）1，2，3；（3）3、4、5；（4）水吸收的热量与水的质量和水升高的温度有关．

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题“在探究：水吸收的热量与水的质量和升高的温度是否有关“的实验中，记录的实验数据如下表：试验次数质量m/kg初温t0/℃末温t/℃加热时间t/min10.12030220.22030430.32030640.32…”主要考查了你对  【控制变量法和科学探究的过程】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。