◎ 题目

在完成光的折射实验后，小明提出这样一个猜想：光的折射程度可能与光的传播的介质有关．于是他再找了一块玻璃砖和原来的器材（一个光的折射演示板、水槽、水、蓝色激光笔）重新进行实验，得到以下数据： 光从空气射入 水 玻璃 入射角 70° 70° 折射角 45° 40° （1）从以上实验数据得出的结论是：______； （2）小东同学也提出一个猜想：光的折射程度可能与光的颜色有关． ①小东同学要用实验来验证自己的猜想是否正确，需要添加的器材是______； ②请你帮助小东设计一个记录实验数据的表格：

◎ 答案

（1）由表可知光从空气射入时，入射角相同都为70°，而水中的折射角大于玻璃中的折射角，所以可得结论是：光从空气中射入玻璃比射入水时偏折程度大；（或光的折射程度与光的传播介质有关）． （2）探究小东同学的猜想：光的折射程度可能与光的颜色有关． ①小东同学要用实验来验证自己的猜想是否正确，则应使用不同的色光来进行入射，所以应增添器材是：一支红色激光笔（或除了蓝色以外的其它颜色激光笔）； ②因为需要记录不同色光的折射情况，所以每中色光的入射角和折射角都需要测量记录；实验数据的表格如下： 光从空气射入水 蓝色光 红色光 入射角 （60°） （60°） 折射角 故答案为：（1）光从空气中射入玻璃比射入水时偏折程度大；（或光的折射程度与光的传播介质有关）． （2）①一支红色激光笔．

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题“在完成光的折射实验后，小明提出这样一个猜想：光的折射程度可能与光的传播的介质有关．于是他再找了一块玻璃砖和原来的器材（一个光的折射演示板、水槽、水、蓝色激光笔）重新进…”主要考查了你对  【光的折射规律及其应用】，【控制变量法和科学探究的过程】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。