某实验小组在探究“小球沿斜面滚下时速度的变化”的实验时,做了如下实验探究的步骤:计划将1.6m长的斜面分成相等的两段,然后找两名同学在斜面中点处和斜面底部计时,另找一名

◎ 题目

某实验小组在探究“小球沿斜面滚下时速度的变化”的实验时,做了如下实验探究的步骤:计划将1.6m长的斜面分成相等的两段,然后找两名同学在斜面中点处和斜面底部计时,另找一名同学负责放小球,然后根据实验数据并应用计算出小球通过两段路程的速度,然后进行分析比较.
(1)上述实验过程属于______
A.提出问题    B.猜想与假设
C.制定计划与设计实验    D.进行实验与收集证据
(2)下面是该小组在实验过程中得到的一组数据,请将表格补充完整.
路段 路程(m) 运动时间(s) 平均速度(m/s)
上半段 0.8 2.4 ______
下半段 0.8 ______ 0.4
(3)实验结论是______.

◎ 答案

(1)实验探究的步骤中谈到“计划将1.6m长的斜面分成相等的两段”,所以此环节属于制定实验与设计实验阶段.C说法正确.
(2)上半段的平均速度:v=
s
t
=
0.8m
2.4s
≈0.33m/s
根据公式v=
s
t
得t=
s
v
=
0.8m
0.4m/s
=2s
(3)上半段的平均速度为0.33m/s,下半段的平均速度是0.4m/s,所以可以得出小球沿斜面滚下时速度不断增大.
故答案为:(1)C;(2)上半段:0.33m/s;下半段:2s;(3)小球沿斜面滚下时速度不断增大.

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析,试题“某实验小组在探究“小球沿斜面滚下时速度的变化”的实验时,做了如下实验探究的步骤:计划将1.6m长的斜面分成相等的两段,然后找两名同学在斜面中点处和斜面底部计时,另找一名…”主要考查了你对  【控制变量法和科学探究的过程】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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