◎ 题目

小兰在观察提琴、吉它、二胡等弦乐器的弦振动时猜测，即使在弦张紧程度相同的条件下，发出的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关，于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是她在实验时控制的琴弦的条件 编号 控制条件 琴弦的材料 琴弦的长度（cm） 琴弦的粗细（mm2） A 钢 20 0.3 B 钢 20 0.7 C 尼龙丝 30 0.5 D 铜 40 0.5 E 尼龙丝 40 0.5 （1）如果小兰想探究弦发声的音调与弦的材料有关，你认为她应该选用表中编号为 ______的琴弦．（只填字母） （2）如果她选择编号A、B，小兰是用来研究弦发生的音调与______有关． （3）探究过程通常用下列一些步骤①实验研究；②分析归纳；③提出问题（或猜想 ④得出结论，你认为小兰要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是______（只填写数字代号）

◎ 答案

（1）研究音调和材料的关系，要控制长度和横截面积相等，D和E两种材料符合要求； （2）A和B两种材料都是钢，长度都是20cm，横截面积不同，所以说控制的变量是材料和长度，研究的问题是音调与横截面积的关系； （3）按照短文内容可知先后顺序是：提出问题、实验研究、分析归纳、得出结论． 故答案为：（1）D、E；（2）横截面积；（3）③①②④．

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题“小兰在观察提琴、吉它、二胡等弦乐器的弦振动时猜测，即使在弦张紧程度相同的条件下，发出的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关，于是她想通过实验来探究一下自己…”主要考查了你对  【音调与频率的关系】，【控制变量法和科学探究的过程】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。