物理活动课上,张老师做了一个有趣的实验:将一个黄色的和一个全部埋入装有的大烧杯中,摇晃烧杯一段时间,从中“跑”了出来.看到这个现象,同学们十分惊讶:为什么能“跑”出来,
◎ 题目
物理活动课上,张老师做了一个有趣的实验:将一个黄色的和一个全部埋入装有的大烧杯中,摇晃烧杯一段时间,从中“跑”了出来.看到这个现象,同学们十分惊讶:为什么能“跑”出来,而为什么不能“跑”出来?针对这个问题同学们提出下列猜想: 猜想1:因为体积比大;猜想2:因为质量比小. 为了验证猜想是否正确,两天后,同学们用准备的一些器材进行探究: (1)取三个塑料空瓶A、B、C,在A、B、C瓶中装入质量不等的沙子,盖好瓶盖,分别测出它们的质量和体积. (2)把三个瓶子全部埋入盛有的容器中,敲击容器,观察现象. (3)实验数据及现象记录如表:(的密度约为1.37g/cm3)
猜想2______(填“正确”或“错误”).你认为一个能从中“跑”出来的原因是______. |
◎ 答案
(4)根据密度计算公式ρ=
故答案为:(4)错误;错误;乒乓球的密度值小于米的密度. |
◎ 解析
“略”◎ 知识点
专家分析,试题“物理活动课上,张老师做了一个有趣的实验:将一个黄色的和一个全部埋入装有的大烧杯中,摇晃烧杯一段时间,从中“跑”了出来.看到这个现象,同学们十分惊讶:为什么能“跑”出来,…”主要考查了你对 【控制变量法和科学探究的过程】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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下一篇:给你如下器材:-个小条形磁铁,一些细铜线、一节干电池、一个较小电流表、细线,利用上述器材设计-个有关电与磁的实验.要求写出选用的器材、实验内容、操作方法和发生的现象.
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