小明和小华同学为了探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”,设计了如图所示的实际电路,两盒烧瓶A、B中盛有等量、初温相等的煤油,RA与RB瑟吉欧阻值不同的电热丝.(1)RA与
◎ 题目
小明和小华同学为了探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”,设计了如图所示的实际电路,两盒烧瓶A、B中盛有等量、初温相等的煤油,RA与RB瑟吉欧阻值不同的电热丝. (1)RA与RB采用串联的方式,其目的是为了控制通电时间、______相等. (2)小明同学为了比较RA与RB阻值的大小,用电压表分别测出RA与RB两端电压的大小,发现UA<UB,则RA______RB(选填“>”“<”或“=”). (3)在相同的时间内,可通过观察______来比较电流通过电热丝产生的热量多少;为了升温较快,试验液体选用煤油而不选水,主要是水的比热容比煤油______(选填“大”或“小”). (4)通过实验,发现烧瓶B中煤油吸热多,这表明:在电流、通电时间相同的情况下,电阻______(选填“越大”或“越小”),产生的热量越多. |
◎ 答案
(1)两电阻丝串联连接的目的是:控制两根电阻丝的电流和通电时间相等; (2)用电压表分别测出RA与RB两端电压的大小,发现UA<UB,因为电压与电阻成正比,则RA<RB; (3)实验中通过观察两支温度计示数变化来比较电流产生的热量的多少; 根据Q=cm△t可知,在液体的质量和吸收的热量相同的情况下,液体的比热越小,温度升高的越快,所以选用比热容较小的煤油来做实验; (4)根据焦耳定律可知,在电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越大,产生的热量越多. 故答案为:(1)电流;(2)<;(3)温度计示数的变化;大;(4)越大. |
◎ 解析
“略”◎ 知识点
专家分析,试题“小明和小华同学为了探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”,设计了如图所示的实际电路,两盒烧瓶A、B中盛有等量、初温相等的煤油,RA与RB瑟吉欧阻值不同的电热丝.(1)RA与…”主要考查了你对 【控制变量法和科学探究的过程】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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