◎ 题目

小新同学在学习吉他演奏的过程中，他发现琴　　弦发出声音的音调高低受各种因素影响，他和同学们讨论后，提出下述的三个猜想：A．琴声音调高低可能与琴弦的粗细有关．B．琴声音调高低可能与琴弦的材料有关．C．琴声音调高低可能与琴弦的长短有关．为了验证上述的猜想是否正确，他找到如表的琴弦． 编号 材料 长度/cm 横截面积/m2 1 铜 60 0.76 2 铜 60 0.89 3 铜 60 1.02 4 铜 80 0.76 5 铜 100 0.76 6 铜 80 1.02 7 尼龙 80 1.02 8 尼龙 100 1.02 （1）选用编号______和______是为了验证猜想A． （2）选用编号______和______是为了验证猜想B． （3）选用编号______和______是为了验证猜想C． （4）在上述探究过程中，总要控制某些因素不变来找出另外一些因素的关系，这种科学探究的方法叫做______．

◎ 答案

（1）要验证猜想A，应控制琴弦的材料和长度不变，改变琴弦的粗细不同，表中1和2（或1和3或2和3或4和6）符合； （2）要验证猜想B，应控制琴弦的材料和长度不变，改变琴弦的粗细不同，表中6和7符合； （3）要验证猜想A，应控制琴弦的粗细和和长短不变，改变琴弦的材料不同，表中1和4（或3和6或4和5或7和8）符合； （4）在上述探究过程中，采用了控制变量法进行探究． 故答案为： （1）1和2（或1和3或2和3或4和6）； （2）6和7； （3）1和4（或3和6或4和5或7和8）； （4）控制变量法．

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题“小新同学在学习吉他演奏的过程中，他发现琴弦发出声音的音调高低受各种因素影响，他和同学们讨论后，提出下述的三个猜想：A．琴声音调高低可能与琴弦的粗细有关．B．琴声音调高低…”主要考查了你对  【控制变量法和科学探究的过程】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。