小军在一所农村中学读书,学校有几位通学生冬天有时中午不回家,早上带饭菜来学校中午吃,为了保温,有的同学饭盒外用裹上一层棉被,有的同学包裹上一层泡沫塑料,小军同学想

◎ 题目

小军在一所农村中学读书,学校有几位通学生冬天有时中午不回家,早上带饭菜来学校中午吃,为了保温,有的同学饭盒外用裹上一层棉被,有的同学包裹上一层泡沫塑料,小军同学想:这两种材料谁的保温性好呢?他猜想______,为验证他的猜想,他找来两种材料分别包裹着装有热水的烧瓶,定时测量两烧瓶中的水温,便可以得出这两种材料保温性能的好坏的结论.旁边小芳提醒他实验中应用相同的烧瓶,瓶外包的泡沫塑料与棉被的厚度相同,小军想到______也应相同,在物理上这种方法叫______.
按照这个计划操作,小军和小芳把实验测得的数据填在下表中:
材料t/min0510152025354555658095110125140155
泡沫T1/℃80726459555150413734302624222120
棉被T2/℃80655648433832282624222221212020
(1)从表格数据可知:第______minT1的数据偏差大,是错误的,当时环境温度是______.
(2)分析表中数据可知:第1组从80℃降到38℃约用时56min,而第2组只用时______,所以小军得出结论是______
(3)从表格数据你可还可得出结论是______.

◎ 答案

可以猜想泡沫塑料的保温性能好,实验时,瓶外包的泡沫塑料与棉被的厚度相同,热水的初温与质量也应相同,在物理上这种方法叫控制变量法.
(1)由表中实验数据可知:第35min,T1的数据偏差大,是错误的;由表中数据可知,当温度为20℃时水的温度保持不变,当时环境温度是20℃.
(2)由表中实验数据可知,温度从80℃降到38℃第2组所用时间为25min,降低相同的温度,塑料泡沫所用时间长,棉花所用时间短,这说明,泡沫塑料的保温性能好.
(3)由表中实验数据可以看出,水的温度高时,在相等时间内温度降低的快,温度低时,温度降低的慢,由此可得:水与环境温度差越大,温度降低越快.
故答案为:泡沫塑料;热水的初温与质量;控制变量法;(1)35;20℃;(2)25min;泡沫塑料的保温性能好;(3)水与环境温度差越大,温度降低越快.

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析,试题“小军在一所农村中学读书,学校有几位通学生冬天有时中午不回家,早上带饭菜来学校中午吃,为了保温,有的同学饭盒外用裹上一层棉被,有的同学包裹上一层泡沫塑料,小军同学想…”主要考查了你对  【控制变量法和科学探究的过程】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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