◎ 题目

去年以来，许多地方实施了禁止酒后驾车的“禁酒令”。为什么要实施“禁酒令”?小敏猜想： ①可能是饮酒后人的反应能力下降； ②可能是饮酒后人对红、绿灯颜色的辨别能力下降； （1）你的猜想是饮酒后人____________________________________________。 为了验证猜想①，小敏对一些成年人进行了饮酒前后反应能力的测试，具体操作如下： A.小敏将直尺一端拿住，0刻度朝下，让被测试者将拇指和食指放在直尺0刻度附近； B.小敏突然松开直尺，被测试者迅速将直尺夹住，记录被测试者夹住直尺处的刻度值； C.被测试者重复上述实验3次，计算平均值填入表中。

（2）小敏对参与人饮酒前进行测试的目的是____________________。 （3）表中数据说明，饮酒后人的反应能力______________________。

◎ 答案

（1）神志不清 （2）便于对比 （3）下降

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题“去年以来，许多地方实施了禁止酒后驾车的“禁酒令”。为什么要实施“禁酒令”?小敏猜想：①可能是饮酒后人的反应能力下降；②可能是饮酒后人对红、绿灯颜色的辨别能力下降；（1）你的…”主要考查了你对  【控制变量法和科学探究的过程】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。