下列各种情况中,可以把运动物体看成质点的是()A.研究远洋航行中的万吨巨轮的速度B.研究一列火车通过长江大桥所用的时间C.研究自行车前进2米的过程中自行车车轮的运动D.研究
◎ 题目
下列各种情况中,可以把运动物体看成质点的是( )
|
◎ 答案
A、研究远洋航行中的万吨巨轮的速度,可看作质点.故A正确. B、研究一列火车通过长江大桥所用的时间,火车的长度与大桥的长度相比不能忽略,故不能看作质点,故B错误; C、研究自行车前进2米的过程中自行车车轮的运动,如果看成质点,无法研究车轮的运动,故C错误 D、研究一扇正在推开的门的运动,如果看成质点,无法研究车门的运动,故D错误 故选A. |
◎ 解析
“略”◎ 知识点
专家分析,试题“下列各种情况中,可以把运动物体看成质点的是()A.研究远洋航行中的万吨巨轮的速度B.研究一列火车通过长江大桥所用的时间C.研究自行车前进2米的过程中自行车车轮的运动D.研究…”主要考查了你对 【质点】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:高速铁路的快速发展正改变着我们的生活,高速列车使我们的出行更加舒适、便捷.下列情况中,可将高速列车视为质点的是()A.测量列车的长度B.计算列车在两城市间运行的平均速度
下一篇:在下述问题中,能够把研究对象当作质点的是()A.研究地球绕太阳公转一周所需的时间B.研究发球效果对乒乓球旋转情况的影响C.把一枚硬币用力上抛,猜测它落地时正面朝上还是反面
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |