◎ 题目

下列各个事例中，研究对象（加点者）可以看作质点的是（　　） A．研究110m栏比赛时，刘翔跨栏的技术动作 B．研究被带上卫星追踪器的鲸鱼在大洋中的长途迁徙路线 C．我国的“神舟八号”将与“天宫一号”实现空中对接 D．为研究相对运动，测量列车A和列车B在平行的双向轨道上交会的时间

◎ 答案

A、研究刘翔跨栏时身体各部位的姿势，如把他看作质点，就无法分辨他的动作和姿势．所以不能把他看作质点．故A错误 B、研究被带上卫星追踪器的鲸鱼在大洋中的长途迁徙路线，可以把鲸鱼看作质点．故B正确． C、我国的“神舟八号”将与“天宫一号”实现空中对接，如把他看作质点，就无法分辨具体的对接，所以不能把他看作质点．故C错误 D、为研究相对运动，测量列车A和列车B在平行的双向轨道上交会的时间，如把火车看作质点，就没有交会的时间，故D错误 故选B．

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题“下列各个事例中，研究对象（加点者）可以看作质点的是（）A．研究110m栏比赛时，刘翔跨栏的技术动作B．研究被带上卫星追踪器的鲸鱼在大洋中的长途迁徙路线C．我国的“神舟八号”将与“…”主要考查了你对  【质点】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。