下列加点的物体或人可以看作质点的是()A.研究一列火车通过某一路标所用的时间B.比较两列火车运动的快慢C.研究乒乓球的弧圈技术D.研究自由体操运动员在空中翻滚的动作
◎ 题目
下列加点的物体或人可以看作质点的是( )
|
◎ 答案
A、研究一列火车通过路标时,列车的长度不可以忽略,不可以看成质点,故A错误; B、比较两列火车运动快还是慢时,自身大小可以忽略,可看成质点,故B正确. C、乒乓球的弧圈技术,自身大小不能忽略,所以不能看成质点,故C错误; D、研究自由体操运动员在空中翻滚的动作,若看成质点就没有比赛意义,故D错误. 故选B. |
◎ 解析
“略”◎ 知识点
专家分析,试题“下列加点的物体或人可以看作质点的是()A.研究一列火车通过某一路标所用的时间B.比较两列火车运动的快慢C.研究乒乓球的弧圈技术D.研究自由体操运动员在空中翻滚的动作…”主要考查了你对 【质点】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:下列各种情况中,不能把研究对象看作质点的是()A.观赏体操运动员表演的艺术体操动作时B.研究车轮的转动C.研究木箱沿水平面的运动情况D.研究宇宙飞船在轨道上的运动
下一篇:下列关于质点的说法正确的是()A.体积很小的物体都可以看做质点B.研究地球自转时可以把地球看做质点C.描述一辆汽车整体的运动快慢可以把汽车看做质点D.研究乒乓球的旋转时可以
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |