①在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中,某同学采用如图甲所示的装置进行实验,他想用钩码的重力表示小车受到的合外力,为了减小这种做法带来的实验误差,在器材的选用和

首页 > 考试 > 物理 > 高中物理 > 打点计时器/2022-07-27 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

◎ 题目

①在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中,某同学采用如图甲所示的装置进行实验,他想用钩码的重力表示小车受到的合外力,为了减小这种做法带来的实验误差,在器材的选用和调节上,除满足钩码的质量远远小于小车的质量外,还须满足的另一个要求是______.

魔方格

②如图乙所示是某次实验中得到的一条纸带,其中A、B、C、D、E、F是依次选取的计数点,相邻计数点间的时间间隔为T、距离如图乙所示,则打下C点时小车的速度表达式为(用题中所给的物理量表示)______,
③要验证合外力的功与动能变化间的关系,除位移、速度外,还要测量的物理量有______.

◎ 答案

(1)本实验要用勾码的重力代替小车所受到的合力
对小车受力分析,受到重力,拉力,支持力和摩擦力
要使拉力近似等于合力,可将长木板一段垫高,使重力的下滑分量恰好等于摩擦力,因为中间还有滑轮与轴之间的摩擦阻力,故拉力近似等于合力,同时,由于砝码加速下降,处于失重状态,要使砝码的重力近似等于拉力,还要求钩码的质量远小于小车的质量;
故答案为:平衡摩擦力.
(2)由于小车受到恒力作用,做匀加速直线运动
根据平均速度等于中间时刻的瞬时速度,有
vc=
.
v
 BD
=
s2+s3
2T

故答案为:
s2+s3
2T

(3)合力功为
W=Fx
动能增量为
△Ek=
1
2
mv2
还要测出的物理量有勾码的质量和小车的质量;
故答案为:勾码的质量和小车的质量.

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析,试题“①在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中,某同学采用如图甲所示的装置进行实验,他想用钩码的重力表示小车受到的合外力,为了减小这种做法带来的实验误差,在器材的选用和…”主要考查了你对  【打点计时器】,【实验:探究功与速度变化的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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