某兴趣小组用如图甲所示的装置探究薄布料的阻力对小车运动的影响,他们将长木板置于水平桌面上,并在长木板的右半部分平整地铺上一块该布料,将其左端适当垫高,将小车以适当
◎ 题目
某兴趣小组用如图甲所示的装置探究薄布料的阻力对小车运动的影响,他们将长木板置于水平桌面上,并在长木板的右半部分平整地铺上一块该布料,将其左端适当垫高,将小车以适当的初速度释放后,用打点计时器记录小车的运动情况.通过反复调整木板左端的高度,他们得到一系列打上点的纸带,并最终选择了如图乙所示的一条纸带(附有刻度尺)进行测量.取打点计时器的电源频率为50Hz,重力加速度g=10m/s2. (1)根据刻度尺的示数可以判断,小车在A、E两点间做______运动,在E、J两点间做______运动.E、J两点间的加速度大小为______m/s2,J点对应的小车速度为______m/s. (2)该兴趣小组测出长木板左端与桌面间的高度差为4cm,木板长度为80cm,则小车在布料上运动时的阻力与在木板上运动时的阻力之比为______. |
◎ 答案
(1)根据刻度尺的示数可以得出小车在A、E两点间,相邻计数点的距离几乎相等,所以小车在A、E两点间做匀速运动, 在E、J两点间相邻计数点的距离减小,而且相邻计数点的距离之差几乎相等,所以在E、J两点间做匀减速运动, 小车做匀减速运动相等时间内的位移之差为:△x=1.6-1.4cm=0.2cm a=
在匀变速直线匀速中时间中点的瞬时速度大小等于该过程中的平均速度大小,故有: 点I的速度vI=
根据匀变速直线运动公式得: J点对应的小车速度vJ=vI+(-aT)=0.45-5×0.02=0.35m/s (2)根据牛顿第二定律研究A、E两点间得 mgsinθ=f1 根据牛顿第二定律研究E、J两点间得 f2-mgsinθ=ma f2=ma+mgsinθ 长木板左端与桌面间的高度差为4cm,木板长度为80cm, 所以sinθ=
解得:f2:f1=11:1 故答案为:(1)匀速,匀减速,5,0.35 (2)11:1 |
◎ 解析
“略”◎ 知识点
专家分析,试题“某兴趣小组用如图甲所示的装置探究薄布料的阻力对小车运动的影响,他们将长木板置于水平桌面上,并在长木板的右半部分平整地铺上一块该布料,将其左端适当垫高,将小车以适当…”主要考查了你对 【实验:探究小车速度随时间变化的规律】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:在《测定匀变速直线运动的加速度》的实验中,得到一条理想的纸带,按每打五个点(时间间隔T=0.02s×5=0.1s)取一个记数点的方法标出记数点(如图甲).已测得S5=8.80cm,在测S2时
下一篇:(1)如图所示是某同学做“研究匀变速直线运动”实验时获得的一条纸带.打点计时器电源频率为50Hz.A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点,F点由于不清晰而未画出.F点的速度v=_
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |