某研究性学习小组探究平抛运动的规律.他们在水平桌面上用练习本做成一个斜面,使一个钢球(可视为质点)从斜面上某一位置滚下.用数码相机拍摄钢球从桌面水平飞出后做平抛运动的
◎ 题目
某研究性学习小组探究平抛运动的规律.他们在水平桌面上用练习本做成一个斜面,使一个钢球(可视为质点)从斜面上某一位置滚下.用数码相机拍摄钢球从桌面水平飞出后做平抛运动的几张连续照片.然后用方格纸做背景,根据照片上小球的位置在方格纸上画出小球的平抛运动轨迹.已知所用的数码相机每秒钟拍摄10帧照片.重力加速度取g=10m/s2.试回答下列问题: (1)如图是该组同学得到的小球在空中运动的三张连续照片的局部图,由图可判断小球做平抛运动时在水平方向上的运动特点是; (2)由图可以计算出小球离开桌边时的初速度大小为m/s. |
◎ 答案
(1) 水平方向匀速运动 (2) 1 |
◎ 解析
(1)小球水平方向匀速直线运动,因为xAB=xBC,TAB=TBC (2)竖直方向自由落体运动,若O为平抛的起点,hoa:hab=1:3,由于该题中,hoa:hab=1:2,因此O点初速度不为零,不是平抛的起点. 根据△h=gT2,将△h=10cm带人得:T=0.1s 水平方向匀速运动,所以有:v0==1m/s. 点评:通过实验探究出平抛运动处理的规律,并掌握了运动的合成与分解,同时运用运动学公式解题,本题难点是抛出点坐标的确定. |
◎ 知识点
专家分析,试题“某研究性学习小组探究平抛运动的规律.他们在水平桌面上用练习本做成一个斜面,使一个钢球(可视为质点)从斜面上某一位置滚下.用数码相机拍摄钢球从桌面水平飞出后做平抛运动的…”主要考查了你对 【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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