利用气垫导轨验证机械能守恒定律,实验装置示意图如图甲所示:小题1:实验步骤:①将气垫导轨放在水平桌面上,桌面高度不低于lm,将导轨调至水平;②用游标卡尺测量挡光条的宽度,
◎ 题目
利用气垫导轨验证机械能守恒定律,实验装置示意图如图甲所示: 小题1:实验步骤: ①将气垫导轨放在水平桌面上,桌面高度不低于lm ,将导轨调至水平; ②用游标卡尺测量挡光条的宽度,结果如图乙所示,由此读出__▲______mm; ③由导轨标尺读出两光电门中心之间的距离___▲_______cm; ④将滑块移至光电门1左侧某处,待砝码静止不动时,释放滑块,要求砝码落地前挡光条已通过光电门2; ⑤从数字计时器(图甲中未画出)上分别读出挡光条通过光电门1和光电门2所用的时间和; ⑥用天平称出滑块和挡光条的总质量M,再称出托盘和砝码的总质量。 小题2:用表示直接测量量的字母写出下列所示物理量的表达式: ①滑块通过光电门1和光电门2时瞬时速度分别为___▲_______和___▲_____。 ②当滑块通过光电门1和光电门2时,系统(包括滑块、挡光条、托盘和砝码)的总动能分别为 ____▲_____和____▲____。 ③在滑块从光电门1运动到光电门2的过程中,系统势能的减少____▲______(重力加速度为)。 小题3:如果___▲___________,则可认为验证了机械能守恒定律。 |
◎ 答案
小题1:9.30 60.00(答案在59.96~60.04之间的,也给分) 小题2: 小题3: 或 |
◎ 解析
分析:解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项. 不同的尺有不同的精确度,注意单位问题. 光电门测量瞬时速度是实验中常用的方法.由于光电门的宽度l很小,所以我们用很短时间内的平均速度代替瞬时速度. 纸带法实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度,从而求出动能.根据功能关系得重力势能减小量等于重力做功的数值. 解答:解:(1)l=9mm+0.05mm×6=9.30mm s=80.00cm-20.00cm=60.00cm (2)①由于挡光条宽度很小,因此将挡光条通过光电门时的平均速度当作瞬时速度. v1=,v2= ②根据动能的定义式得: 通过光电门1,系统(包括滑块、挡光条、托盘和砝码)的总动能为E k1= 通过光电门2,系统(包括滑块、挡光条、托盘和砝码)的总动能为E k2= ③系统势能的减少△EP=mgh=mgs (3)如果△EP=△E k=Ek2-Ek1 即重力势能的减小量等于动能的增加量,则可认为验证了机械能守恒定律. 故答案为:(1)②9.30 ③0.6000(2)①, ②, ③mgs (3)Ek2-Ek1 点评:对常见的几种测量长度工具要熟悉运用,并能正确读数. 光电门测量瞬时速度是实验中常用的方法.由于光电门的宽度d很小,所以我们用很短时间内的平均速度代替瞬时速度. |
◎ 知识点
专家分析,试题“利用气垫导轨验证机械能守恒定律,实验装置示意图如图甲所示:小题1:实验步骤:①将气垫导轨放在水平桌面上,桌面高度不低于lm,将导轨调至水平;②用游标卡尺测量挡光条的宽度,…”主要考查了你对 【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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