(一).在共点力合成的实验中,根据实验数据画出力的图示,如图。图上标出了F1、F2、F、F′四个力,其中______(填上述字母)不是由弹簧秤直接测得的;若F与F′的________基本相等
◎ 题目
(一).在共点力合成的实验中,根据实验数据画出力的图示,如图。图上标出了F1、F2、F、F′ 四个力,其中______(填上述字母)不是由弹簧秤直接测得的;若F与F′的________基本相等,_______基本相同,说明共点力合成的平行四边行定则得到了验证。 (二).在验证机械能守恒定律的实验中,对于自由下落的重物,下述选择的条件更为有利的是( ) A.只要足够重就可以 B.只要体积足够小就可以 C.既要足够重,又要体积非常小 D.应该密度大些,还应便于夹紧纸带,使纸带随同运动时不致扭曲 (三).某同学利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律,弧 形轨道末端水平,离地面的高度为H,将钢球从轨道的不同高度h处 静止释放,钢球的落点距轨道末端的水平距离为s. 若轨道完全光滑,s2与h的理论关系应满足s2=____(用H、h表示). (四).在做“互成角度的两个共点力的合成”的实验中有以下实验步 骤,其合理顺序是____________________(用相应字母表示) A.通过改变两个拉力的大小和方向,从而改变橡皮条的伸长,再重复做几次; B.只用一个弹簧秤,通过细绳把橡皮条的结点拉到同样的位置O.记下弹簧秤的读数 和细绳的方向,按同样比例作出这个力F’的图示; C.在桌面上放一块方木板,在木板上垫一张白纸,把橡皮条一端固定在木板的A点; D.记下两个弹簧秤的读数以及结点的位置,描下两条细绳的方向,在纸上按比例作出力F1和F2的图示,用平行四边形定则求出(作出)合力F; E.比较力F’用平行四边形定则求出的力F,看它们在实验误差范围内是否相等; F.用两条细绳结在橡皮条的另一端(即结点),通过细绳用两个弹簧秤互成角度拉橡 皮条,橡皮条伸长,使结点到达某一位置O; |
◎ 答案
(一)F′ 大小 方向 (二).D (三).s2=4Hh. (四).CFDBEA |
◎ 解析
解:(一)在共点力合成的实验中,根据实验数据画出力的图示,如图。图上标出了F1、F2、F、F′ 四个力,其中F′(根据平行四边形定则做出的)不是由弹簧秤直接测得的;若F与F′的大小基本相等,方向基本相同,说明共点力合成的平行四边行定则得到了验证。 (二)在验证机械能守恒定律的实验中,对于自由下落的重物,应该选用密度大些,还应便于夹紧纸带的重物,使纸带随同运动时不致扭曲 (三)从释放点到水平槽机械能守恒,有,小球抛出时竖直方向,水平方向,联立可得 (四)进行实验时在明确实验原理以及实验目的基础上,要先进行实验设备的安装,即先在桌面上放一块方木板,在木板上垫一张白纸,把橡皮条一端固定在木板的 A点,然后进行实验和有关数据的测量,最后进行数据处理和仪器的整理. 故答案为:CFDBEA |
◎ 知识点
专家分析,试题“(一).在共点力合成的实验中,根据实验数据画出力的图示,如图。图上标出了F1、F2、F、F′四个力,其中______(填上述字母)不是由弹簧秤直接测得的;若F与F′的________基本相等…”主要考查了你对 【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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