在“探究力的平行四边形定则”的实验中,首先用两个弹簧秤分别勾住绳套,在保证弹簧秤与木板平行的条件下,互成角度地拉长橡皮条,使结点到达O点,用铅笔记下0点位置及两细绳的

◎ 题目

在“探究力的平行四边形定则”的实验中,首先用两个弹簧秤分别勾住绳套,在保证弹簧秤与木板平行的条件下,互成角度地拉长橡皮条,使结点到达O点,用铅笔记下0点位置及两细绳的方向,如图12中的OA、OB方向,读出两弹簧秤的示数F0A="2.7" N、F0B="3.3" N.

小题1:根据平行四边形定则,在图中利用图示法求出FOA与F0B的合力,其大小F=____.
小题2:为了完成本实验,还要进行的一项关键操作是________________,在本操作中需要记录的是________和________

◎ 答案


小题1:4.4N至5.2N均给分(2分)
小题2:只用一个弹簧秤将橡皮条的结点拉到同一位置O点(2分),弹簧秤的示数,拉力的方向

◎ 解析

小题1:根据力的平行四边形定则,两个力的合力为平行四边形的对角线,选择标度,测量长度,根据标度求解合力的大小;

测量结果为:4.4N至5.2N
小题2:本实验强调力的等效性,两个分力的效果是把橡皮条拉到结点位置,所以换一个橡皮条也拉到同样的位置o;
要用平行四边形验证力的平行四边形定则,所以要知道各力的大小和方向,所以需要记录弹簧测力计的读数和拉力的方向。

◎ 知识点

    专家分析,试题“在“探究力的平行四边形定则”的实验中,首先用两个弹簧秤分别勾住绳套,在保证弹簧秤与木板平行的条件下,互成角度地拉长橡皮条,使结点到达O点,用铅笔记下0点位置及两细绳的…”主要考查了你对  【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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