某同学为了探究杆转动时的动能表达式,设计了如图所示的实验:质量为m的均匀长直杆一端固定在光滑转轴O处,杆由水平位置静止释放,用光电门测出另一端A经过某位置时的瞬时速度
◎ 题目
某同学为了探究杆转动时的动能表达式,设计了如图所示的实验:质量为m的均匀长直杆一端固定在光滑转轴O处,杆由水平位置静止释放,用光电门测出另一端A经过某位置时的瞬时速度vA,并记下该位置与转轴O的高度差h。 ⑴设杆的宽度为L(L很小),A端通过光电门的时间为t,则A端通过光电门的瞬时速度vA的表达式为 。 ⑵调节h的大小并记录对应的速度vA,数据如下表。为了形象直观地反映vA和h的关系,请选择适当的纵坐标并画出图象。
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◎ 答案
⑴L/t(3分) ⑵如图(纵坐标1分,图象2分) ⑶mvA2(2分) |
◎ 解析
A端通过光电门的瞬时速度vA的表达式为L/t。由于vA2与h成正比,为了形象直观地反映vA和h的关系,应该选择vA2作为纵坐标画出图象。把杆看作质量集中在中心的质点,A端下落h,集中在中心的质点下落h/2,重力势能减小mgh/2。由机械能守恒定律,mgh/2=Ek,根据图象可得,vA2=30h,联立解得Ek =mvA2 |
◎ 知识点
专家分析,试题“某同学为了探究杆转动时的动能表达式,设计了如图所示的实验:质量为m的均匀长直杆一端固定在光滑转轴O处,杆由水平位置静止释放,用光电门测出另一端A经过某位置时的瞬时速度…”主要考查了你对 【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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