如图所示为“验证碰撞中的动量守恒”实验装置示意图.(1)入射小球1与被碰小球2直径相同,均为d,它们的质量相比较,应是____.(填“大于”、“小于”或“等于”)(2)为了保证小球做平抛
◎ 题目
如图所示为“验证碰撞中的动量守恒”实验装置示意图. (1)入射小球1与被碰小球2直径相同,均为d,它们的质量相比较,应是____. (填“大于”、“小于”或“等于”) (2)为了保证小球做平抛运动,必须调整斜槽__________. (3)继续实验步骤为:
F.看与是否相等,以验证动量守恒. 上述步骤有两处不完善或有错误,请指出并写出相应的正确步骤. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ |
◎ 答案
(1)大于(3分)(2)使其末端切线水平(3分) (3)D选项中(1分),球1应从与步骤C中相同高度无初速度滑下;(2分) F选项中(1分),应比较是否相等.(2分) |
◎ 解析
(1)要使碰后两球能一起向前飞出,则需要大于; (2)只有调整斜槽使其末端切线水平,才能保证小球做平抛运动; (3)D选项中(1分),球1应从与步骤C中相同高度无初速度滑下;(2分) F选项中(1分),应比较是否相等.(2分) |
◎ 知识点
专家分析,试题“如图所示为“验证碰撞中的动量守恒”实验装置示意图.(1)入射小球1与被碰小球2直径相同,均为d,它们的质量相比较,应是____.(填“大于”、“小于”或“等于”)(2)为了保证小球做平抛…”主要考查了你对 【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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