(6分)某校学习兴趣小组在研究“探索小车速度随时间变化的规律”的实验,图是某次实验得出的纸带,所用电源的频率为50HZ,舍去前面比较密集的点,从0点开始,每5个打印的连续点

◎ 题目

(6分)某校学习兴趣小组在研究“探索小车速度随时间变化的规律”的实验,图是某次实验得出的纸带,所用电源的频率为50HZ,舍去前面比较密集的点,从0点开始,每5个打印的连续点取1个计数点,标以1、2、3……。各计数点与0计数点之间的距离依次为d1=3cm,d2=7.5cm,d3=13.5cm,则
(1)物体做          的运动,理由是               
(2)物体通过1计数点的速度v1=        m/s;
(3)物体运动的加速度为a =         m/s2.

◎ 答案

(1)匀加速直线运动;;或连续相等的时间内位移之差为常数;(2分)(2)0.375m/s2;(2分)(3)1.5m/s(2分)

◎ 解析

(1)匀加速直线运动;;或连续相等的时间内位移之差为常数;)(2)1点为0、2之间的中间时刻,1点的瞬时速度等于0、2间的平均速度(3)加速度可由求得,

◎ 知识点

    专家分析,试题“(6分)某校学习兴趣小组在研究“探索小车速度随时间变化的规律”的实验,图是某次实验得出的纸带,所用电源的频率为50HZ,舍去前面比较密集的点,从0点开始,每5个打印的连续点…”主要考查了你对  【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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