做“验证力的平行四边形定则”实验时,其中的三个步骤是:①在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个弹簧测力计互成角

◎ 题目

做“验证力的平行四边形定则”实验时,其中的三个步骤是:
① 在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细
线,通过细线同时用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点到达某一位置O点,在白纸上记下O点和两弹簧测力计的读数F1和F2
② 在纸上根据F1和F2的大小,应用平行四边形定则作图求出合力F
③ 只用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与用两个弹簧测力计一起拉
时相同,记下此时弹簧测力计的读数F’和细绳的方向。
(1)以上三个步骤中均有疏漏,请找出并更正
在①中                                      (1分)
在②中                                   (1分)
在③中                                        (1分)
(2)(2分)如图所示为四位同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中所作的图示,F1和F2是两个弹簧秤同时拉橡皮条时的力的图示,F是根据平行四边形定则作出的F1和F2的合力的图示,F’是一个弹簧秤单独拉橡皮条时的力的图示,其中错误的图是:( )

◎ 答案

(1) 在①中还应该记下两根细线的方向(1分);在②中在纸上根据F1和F2的大小和方向(1分);在③中使橡皮条与细线的结点仍然达到O点(1分)(2)B

◎ 解析


试题分析:(1)记录力的过程中要记录力的大小和方向,为了保证两个过程产生的拉力效果相同,应使两次拉到同一个位置(2)与AO处于同一个直线上的应该为合力的真实值,有一点偏的为实验值,必定实验都是有误差的
点评:本题难度较小,熟记该试验中的一些注意事项,能分清真实值和实验值的区别

◎ 知识点

    专家分析,试题“做“验证力的平行四边形定则”实验时,其中的三个步骤是:①在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个弹簧测力计互成角…”主要考查了你对  【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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