某学生研究小车的匀变速运动时,得到如图所示的纸带,纸带上的计数点用O、A、B、C、D、E表示.则小车的加速度大小为___________m/s2,小车经过C点时的速度大小为__________m/

◎ 题目

某学生研究小车的匀变速运动时,得到如图所示的纸带,纸带上的计数点用O、A、B、C、D、E表示.则小车的加速度大小为___________m/s2,小车经过C点时的速度大小为__________m/s.(相邻计数点间的时间间隔为0.1s)

◎ 答案

2   0.8

◎ 解析


试题分析:由逐差法可得,,T=0.1s,
代入数据,带上D点相对应的瞬时速度
点评:中等难度。这种分析方法各段位移都用上了,有效地减小了偶然误差,所以利用纸带计算加速度时,应使用逐差法.

◎ 知识点

    专家分析,试题“某学生研究小车的匀变速运动时,得到如图所示的纸带,纸带上的计数点用O、A、B、C、D、E表示.则小车的加速度大小为___________m/s2,小车经过C点时的速度大小为__________m/…”主要考查了你对  【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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