(9分)如图甲为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)“研究加速度和力的关系”的实验装置。(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持___________不变,用钩码所受的重力作为

◎ 题目

(9分)如图甲为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)“研究加速度和力的关系”的实验装置。

(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持___________不变,用钩码所受的重力作为小车所受外力,用DIS测小车的加速度.。
(2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图乙所示)。
①分析此图线的OA段可得出的实验结论是:                             
②此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是(     )
A.小车与轨道之间存在摩擦B.导轨保持了水平状
C.所挂钩码的总质量太大D.所用小车的质量太大

◎ 答案

(1)小车质量 
(2)①物体质量一定时,加速度与受到的合外力成正比;②  C   

◎ 解析


试题分析:由牛顿第二定律F=ma,研究加速度和力的关系,应该保持质量不变,本实验是由钩码的重力代替小车受到的合外力,实际钩码的重力大于绳子的拉力,只有在钩码的质量较小时,钩码的重力才更接近绳子的拉力
点评:难度较小,在此实验中,小车加速运动的加速度由绳子的拉力提供,但必须要平衡掉木板的摩擦力作用

◎ 知识点

    专家分析,试题“(9分)如图甲为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)“研究加速度和力的关系”的实验装置。(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持___________不变,用钩码所受的重力作为…”主要考查了你对  【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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