某学习小组欲探究物体的加速度与力、质量的关系，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，图中小车的质量用M表示，钩码的质量用m表示。要顺利完成该实验，则：（1）还需要的测量
试题分析：(1)需要测量小车的质量，用到天平，需要测量纸带的距离，用到刻度尺。 需要平衡摩擦力，把由打点计时器的一端垫高，轻推小车能做匀速直线运动，细线的拉力约等于钩码的总重力，应满足的条件是M>>m（3）描点连线时尽量让点平均分布在直线的两侧  点评：难度较小，此实验本身就带有一定的系统误差，当小车加速运动时，绳子的拉力不等于砝码的重力，所以需要满足M>>m的条件 |
◎ 知识点
专家分析，试题“某学习小组欲探究物体的加速度与力、质量的关系，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，图中小车的质量用M表示，钩码的质量用m表示。要顺利完成该实验，则：（1）还需要的测量…”主要考查了你对 【实验：探究小车速度随时间变化的规律】，【实验：探究弹力与弹簧伸长的关系】，【实验：探究加速度与力、质量的关系】，【实验：探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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