(1)下面是通过描点法画小球平抛运动轨迹的一些操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上。A.通过调节使斜槽的末端切线保持水平B.每次释放小球的位置必须相同C.记录

◎ 题目

(1)下面是通过描点法画小球平抛运动轨迹的一些操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上                                                
A.通过调节使斜槽的末端切线保持水平
B.每次释放小球的位置必须相同
C.记录小球位置用的凹槽每次必须严格等距离下降
D.每次必须由静止释放小球
E.小球运动时不应与木板上的白纸相接触
F.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线
(2)某学生在实验中,忘记记下小球做平抛运动的起点位置O,A为物体运动一段时间后的位置,如图所示,则该小球做平抛运动的初速度为     m/s.(g=10m/s2)

◎ 答案

(1)ABDE (2)2m/s

◎ 解析


试题分析:(1)要保证每次抛出时的速度相等应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下并且斜槽轨道末端必须保持水平,只要做到这两点,我们就能得到相等的速度,所以选ABD,因为平抛运动过程中物体只受重力作用,所以小球运动时不应与木板上的白纸相接触,E正确,
(2)小球在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,并且在相等时时间间隔内,做匀变速直线运动的物体走过的位移差是一个定值,故设初速度为,则,解得
点评:体现了平抛运动的特征:水平初速度且仅受重力作用.同时让学生知道描点法作图线,遇到不在同一条直线上一些点时,只要以能平滑连接就行,同时运用平抛运动处理规律来解题.

◎ 知识点

    专家分析,试题“(1)下面是通过描点法画小球平抛运动轨迹的一些操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上。A.通过调节使斜槽的末端切线保持水平B.每次释放小球的位置必须相同C.记录…”主要考查了你对  【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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