如图所示:某同学在水平桌面上用木块和光滑木板做成一个斜面,使一个小钢球从斜面上某一位置滚下,钢球沿桌面飞出,只用一把刻度尺进行测量,探究钢球在斜面上运动的机械能是
◎ 题目
如图所示:某同学在水平桌面上用木块和光滑木板做成一个斜面,使一个小钢球从斜面上某一位置滚下,钢球沿桌面飞出,只用一把刻度尺进行测量,探究钢球在斜面上运动的机械能是否守恒。回答相关问题: (1) 写出需要测量的物理量,并用相应的字母表示:_______、__________、_______ (2) 在误差允许的范围内,机械能守恒应满足的关系式________(用上面字母表示) (3) 写出一条影响机械能守恒的因素__________ |
◎ 答案
钢球释放点到桌面的高度h1,桌面到地面的高度h2,球落地点到桌子边得水平距离s s2=4h1h2,由于斜面或桌面上的摩擦 |
◎ 解析
试题分析:(1)利用平抛运动测量物体的初速度时,要知道物体水平方向的位移和竖直方向的位移大小,根据平抛运动的特点: ,联立①②两式可以求出物体的初速度: 由机械能守恒的表达式可以知道,为了验证机械能守恒还要测量钢球释放时球离桌面的高度,以及桌面到地面的高度h2,球落地点到桌子边得水平距离s 带入可得,影响机械能守恒的因素可能有斜面或桌面上的摩擦 点评:只有明确了实验原理以及实验的数据测量,才能明确各项实验操作的具体含义,这点要在平时训练中加强练习,同时要加强基本物理规律在物理实验中的应用. |
◎ 知识点
专家分析,试题“如图所示:某同学在水平桌面上用木块和光滑木板做成一个斜面,使一个小钢球从斜面上某一位置滚下,钢球沿桌面飞出,只用一把刻度尺进行测量,探究钢球在斜面上运动的机械能是…”主要考查了你对 【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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