(1)做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹,为了能准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,你认为不正确的是。A.通
◎ 题目
(1)做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平 抛运动的轨迹,为了能准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,你认为不正确的是 。 A.通过调 节使斜槽的末端保持水平 B.每次释放小球的位置必须不同 C.每次必须由静止释放小球 D.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触 (2)在实验中得到如图所示的坐标纸,已知坐标纸方格边长a和当地的重力加速度为g求:vb . (3)如图 a是研究小球在斜面上平抛运动的实验装置,每次将小球从弧型轨道同一位置静止释放,并逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角θ,获得不同的射程x,最后作出了如图b所示的x-tanθ图象。则: 由图b可知,小球在斜面顶端水平抛出时的初速度v0= m/s。实验中发现θ超过600后,小球 将不会掉落在斜面上,则斜面的长度为 m。(g取10m/s2) (4)若最后得到的图象如图c所示,则可能的原因是 。 A.释放小球的位置变高 B.小球飞行时遇到较大阻力 C.释放小球时有初速度 D.小球与斜槽间的摩擦较大 |
◎ 答案
(1)B。(2) (3)A。(3)1m/s, 0.69~0.70m()。(4)AC |
◎ 解析
试题分析:(1)只有斜槽的末端保持水平,小球才具有水平初速度,其运动才是平抛运动;每次由静止释放小球,是为了使小球有相同的初速度;如果小球在运动过程中与木板上的 白纸相接触就会改变它的运动轨迹,使其不是平抛运动,故ACD选项正确,B选项中,每次释放小球的位置必须相同,以保证小球有相同的水平初速度;B错误; (2)根据匀变速直线运动在相等时间内走过的位移差解题 (3)(2)根据平抛运动规律有,竖直方向: ① 水平方向: ② 联立①②得:由图可得:解得:; 当斜面倾角θ=60°时,设斜面长度为L,有: ① 水平方向: ② 由①②得:解得:m. (4)由图c可知,图象的斜率增大,故说明增大,因重力加速度不变,故只能说明速度增大,其原因可能为:释放位置变高或小球释放时有初速度;故选AC 点评:(1)解决本题的关键掌握平抛运动的处理方法,平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动.(2)图象法在物理学中应用较为广泛,一定要掌握图象的分析方法 |
◎ 知识点
专家分析,试题“(1)做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹,为了能准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,你认为不正确的是。A.通…”主要考查了你对 【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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