(18分)用图(a)所示的实验装置验证牛顿第二定律。①某同学通过实验得到如图(b)所示的a—F图象,造成这一结果的原因是:在平衡摩擦力时。图中a0表示的是时小车的加速度。②某同学得
◎ 题目
(18分)用图(a)所示的实验装置验证牛顿第二定律。 ①某同学通过实验得到如图(b)所示的a—F图象,造成这一结果的原因是:在平衡摩擦力时 。图中a0表示的是 时小车的加速度。 ②某同学得到如图(c)所示的纸带。已知打点计时器电源频率为50Hz. A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点。 = cm。由此可算出小车的加速度a= m/s2(加速度保留两位的效数字。 |
◎ 答案
①长木板的倾角过大(2分)(能答到这个意思即可);未挂沙桶(2分)。 ②1.80(2分)(填1.8也可);5.0m/s2 (2分) |
◎ 解析
试题分析:①从图象可以得出,还没有拉力时,就已经存在加速度,说明斜面倾角过大造成的;其中表示没有任何拉力时,小车的加速度; ②从刻度尺上读出,,因此; 根据得:加速度 |
◎ 知识点
专家分析,试题“(18分)用图(a)所示的实验装置验证牛顿第二定律。①某同学通过实验得到如图(b)所示的a—F图象,造成这一结果的原因是:在平衡摩擦力时。图中a0表示的是时小车的加速度。②某同学得…”主要考查了你对 【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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下一篇:(6分)如图是某同学研究匀变速直线运动时,从测得的若干纸带中选中的一条纸带的一部分,他每隔4个点取一个计数点,图上注明了他对各计数点间距离的测量结果,所接电源是频率为
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