(10分)在研究小车匀变速运动规律时,某同学根据所学知识设计了如下实验步骤:A.把打点计时器固定在斜面上,连接好电路;B.把小车停放靠近打点计时器,接通电源后放开小车;C.
◎ 题目
(10分)在研究小车匀变速运动规律时,某同学根据所学知识设计了如下实验步骤:
(1)合理的实验顺序应为 ____________. 若下图是该实验得到的一条纸带,从O点开始每5个计时点取一个记数点,依照打点的先后顺序依次编为1、2、3、4、5、6,测得s1=1.28cm ,s2=2.06cm, s3=2.84cm, s4=3.62cm,S5=4.40cm,s6=5.18cm. (2)相邻两记数点间的时间间隔为____________s. (3)物体的加速度大小a=____________m/s2 (4)打点计时器打下记数点3时,物体的速度大小V3=____________m/s。 |
◎ 答案
(1)ADBEC (2)0.1s (3)0.78m/s2 (4)0.323m/s |
◎ 解析
试题分析:(1)实验步骤的安排要符合逻辑,要符合事物发展的进程,一般都是先要安装器材,准备实验,然后进行实验的总体思路进行,据此可知该实验的顺序为:ADBEC. (2)打点计时器每隔0.02s打一次点,由于两个记数点之间有5个间隔,因此相邻两记数点间的时间间隔为:T=5T0=0.1s. (3)根据△x=aT2,将△x=0.78cm,T=0.1s带入得a=0.78m/s2. (4)在匀变速直线运动中,时间中点的速度等于该过程中的平均速度,所以: |
◎ 知识点
专家分析,试题“(10分)在研究小车匀变速运动规律时,某同学根据所学知识设计了如下实验步骤:A.把打点计时器固定在斜面上,连接好电路;B.把小车停放靠近打点计时器,接通电源后放开小车;C.…”主要考查了你对 【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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