某同学利用如图1所示的实验装置验证机械能守恒定律.(1)请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当:①;②;(2)该同学经正确操作得到如下图2所示的纸带,取连续的六个

◎ 题目

某同学利用如图1所示的实验装置验证机械能守恒定律.

(1)请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当:
                              ;②                            
(2)该同学经正确操作得到如下图2所示的纸带,取连续的六个打的点A、B、C、D、E、F为计数点,测得点A到B、C、D、E、F的距离分别为h1、h2、h3、h4、h5.若打点的频率为f,则打E点时重物速度的表达式为:                         .
(3)若利用此装置测量当地的重力加速度,则=                               

◎ 答案

(1)① 打点计时器应接交流电源;②重物释放时应紧靠打点计时器 ;(2),
(3)(舍去AB段);或  (舍CD段);
 (舍去EF段)

◎ 解析


试题分析:(1) ①图中打点计时器接直流电源,打点计时器应接交流电源.②重物释放时离打点计时器太远.不利于数据的采集和测量.
(2)E点为D点和F点的中间时刻,利用匀变速直线运动的平均速度等于中间时刻的瞬时速度:,而,则
(3)五组数据可用逐差法求解重力加速度,舍去其中的一组数据(AB段或CD段或EF段),用四组数据表示:如舍去第5组EF段,;可得

◎ 知识点

    专家分析,试题“某同学利用如图1所示的实验装置验证机械能守恒定律.(1)请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当:①;②;(2)该同学经正确操作得到如下图2所示的纸带,取连续的六个…”主要考查了你对  【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

  • 最新内容
  • 相关内容
  • 网友推荐
  • 图文推荐