Ⅰ(7分)用游标卡尺测得某样品的长度如左图所示,其示数L=________mm;用螺旋测微器测得该样品的外径如右图所示,其示数D=____________mm.Ⅱ某组同学设计了“探究加速度a与物体所
◎ 题目
Ⅰ(7分)用游标卡尺测得某样品的长度如左图所示,其示数L=________mm;用螺旋测微器测得该样品的外径如右图所示,其示数D=____________mm. ![]() Ⅱ某组同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验。图(a)为实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有细砂的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中认为细绳对小车拉力F等于细砂和小桶的总重量,小车运动的加速度a可用纸带上打出的点求得。 ①图(b)为某次实验得到的纸带,已知实验所用电源的频率为50Hz。根据纸带可求出电火花计时器打B点时的速度为 m/s,小车的加速度大小为 m/s2。(结果均保留二位有效数字) ![]() ②在“探究加速度a与质量m的关系”时,某同学都按照自己的方案将实验数据在坐标系中进行了标注,但尚未完成图象(如下图所示)。请继续帮助该同学作出坐标系中的图象。 ③在“探究加速度a与合力F的关系”时,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如图(c),该图线不通过坐标原点,试分析图线不通过坐标原点的原因。答: 。 ![]() |
◎ 答案
Ⅰ、L=10.25mm; D=6.550mm Ⅱ、①1.6 3.2 ②如图 ③实验前未平衡摩擦力 |
◎ 解析
试题分析:Ⅰ、该游标卡尺为20分度,游标尺上每一刻度为0.05mm,主尺读数为:10mm,游标尺读数为:5×0.05mm=0.25mm,则整体读数为:10.25mm;该螺旋测微器主尺部分读数为:6.5mm,旋转部分读数为:5.0×0.01mm=0.050mm,整体读数为6.550mm。 Ⅱ、①B点瞬时速度等于AC段的平均速度,T=0.04s,则有: ![]() ![]() ![]() ![]() ② ![]() ③从图线可以看出,力F从0开始增加,开始阶段加速度一直保持为0,说明没有平衡摩擦力。 |
◎ 知识点
专家分析,试题“Ⅰ(7分)用游标卡尺测得某样品的长度如左图所示,其示数L=________mm;用螺旋测微器测得该样品的外径如右图所示,其示数D=____________mm.Ⅱ某组同学设计了“探究加速度a与物体所…”主要考查了你对 【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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下一篇:(6分)如图所示为某实验探究小组所设计的实验装置:BF是水平光滑的轨道,两个相同的弧形光滑轨道M、N分别用于发射小铁球P、Q,两轨道上端分别装有电磁铁C、D,调节电磁铁C、D的
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