(1)(8分)某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验,主要步骤如下:A.在桌面上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;B.用图钉把橡皮条的一端固定,

◎ 题目

(1)(8分)某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验,主要步骤如下:
A.在桌面上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;
B.用图钉把橡皮条的一端固定,另一端拴上两条细绳套;
C.用两只弹簧秤通过细绳互成角度地拉橡皮条,使结点达到某一位置O,记下O点的位置,记录下两个弹簧秤的示数;
D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则作出合力F′;
E、用一个弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力的图示F; 
F.比较力F′与F的大小和方向,得出结论。

上述步骤中,有重要遗漏内容的步骤序号是        
遗漏内容分别是                                                       
(2)(5分)某同学在做“验证力的平行四边形定则”的实验时,用A、B两个弹簧秤同时拉结点到O点位置,此时两弹簧秤的读数分别是FA=5.70 N和FB=4.50N。以1cm表示1N的比例,用作图法求出FA、FB的合力F的大小和方向(保留作图痕迹),其合力F的大小为           

◎ 答案



(1)C和 E;两拉力的方向和拉橡皮条使其伸长到位置O。(每空2分)
(2)合力F的大小为    7.50N   。 (2分)(7.40N 7.80N都同样给分,没单位的扣1分,有效数字位数不对的不给分)
作图,如图所示(3分) (FA、FB、F三力没有箭头的扣一分;实、虚线不分的扣1分;不按“1cm表示1N”的扣1分;明显不是平行四边形的不给分)

◎ 解析



试题分析:(1)在做实验时,我们既要考虑大小,又要考虑方法,这样才能去画平行四边形,所以在拉橡皮条时要记下拉力方向;“验证平平行四边行法则”实验的原理是等效法,要求两次实验必须使橡皮条伸长一样,因此第二次拉橡皮条时必须使其伸长到位置O。
(2)作出平行四边形,量出对角线长度,大约为7.50cm即合力大小为7.5N。

◎ 知识点

    专家分析,试题“(1)(8分)某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验,主要步骤如下:A.在桌面上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;B.用图钉把橡皮条的一端固定,…”主要考查了你对  【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

  • 最新内容
  • 相关内容
  • 网友推荐
  • 图文推荐