(4分).在“探究力的平行四边形定则"的实验中,某同学的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画

◎ 题目

(4分).在“探究力的平行四边形定则"的实验中,某同学的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。 

(1)图乙中的________为F1和F2的合力的理论值,________是力F1和F2的合力的实际测量值;(填“F”或“F′”)
(2)在实验中,如果将细绳换成橡皮筋,那么实验结果将_________。(选填“变”或“不变”)

◎ 答案

(1)F;F′(2)不变

◎ 解析


试题分析:(1)根据两个分力做平行四边形得出的合力为理论值,跟这个理论值有一个小夹角的为实际值,所以F为理论值,为实际值
(2)因为本实验是根据等效替代原理实验的,即只要两个分力和一个合力都将结点拉到同一处,并记录方向即可,所以即便将细绳换成橡皮条,也不会影响实验结果

◎ 知识点

    专家分析,试题“(4分).在“探究力的平行四边形定则"的实验中,某同学的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画…”主要考查了你对  【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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