分((8分)用如图所示的实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒。m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。

◎ 题目

分((8分)用如图所示的实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒。m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。图中给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图所示。已知电源的频率为50Hz,m1=50g, m2=150g,g="9.8" m/s2,则(所有结果均保留三位有效数字)

①在纸带上打下计数点5时的速度v5=     m/s; 
②在打点0~5过程中系统动能的增量ΔEk=     J,系统势能的减少量ΔEp=     J。
③在打点0~6过程中,m2运动平均加速度的大小          m/s2

◎ 答案

(8分)①2.40 m/s.………(2分)②0.576 J, ………(2分)       0.600 J. ………(2分)
③4.80  ………(2分)

◎ 解析


试题分析:①系统为匀变速直线运动,中间时刻的速度等于平均速度,所以计数点5的瞬时速度。②一起运动,速度大小相同,所以系统增加的动能,系统减少的重力势能包括增加的重力势能和减少的重力势能,即.③在打点0~6过程中,的位移为,运动时间,根据匀变速直线运动,解得加速度

◎ 知识点

    专家分析,试题“分((8分)用如图所示的实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒。m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。…”主要考查了你对  【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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