在探究“合力做功和物体动能变化之间的关系”的实验中,某同学的实验设计方案如图甲所示.则:(1)该实验用钩码的重力表示小车受到的合外力,在安装时首先要,其次钩码和小车还需
◎ 题目
在探究“合力做功和物体动能变化之间的关系”的实验中,某同学的实验设计方案如图甲所示.则: (1)该实验用钩码的重力表示小车受到的合外力,在安装时首先要 ,其次钩码和小车还需要满足的条件是____________________. (2)实验中,除位移、速度外,还要测出的物理量有________. (3)在上述实验中,打点计时器使用的交流电频率为50 Hz. 某同学打出的一段纸带如图乙所示,则小车匀速运动时的速度大小为________m/s.(计算结果保留三位有效数字) |
◎ 答案
(1)平衡小车与木板之间的摩擦力;钩码的重力远小于小车的总重力;(2)钩码的重力和小车的总质量;(3)1.40 |
◎ 解析
试题分析:(1)小车在水平方向上受绳的拉力和摩擦力,想用钩码的重力表示小车受到的合外力,首先需要平衡摩擦力。 其次:如果用钩码的重力表示小车受到的合外力,必须要满足钩码的质量远小于小车的总质量,这样两者才能近似相等。 (2)验证合外力的功与动能变化间的关系的原理:,需要测量的物理量有:钩码质量m,小车的质量M,位移x,速度v。所以还要测出的物理量有钩码的质量和小车的总质量。 (3)最后匀速的读数就为最大速度,由纸带可知,CE之间的速度即为最后匀速速度 |
◎ 知识点
专家分析,试题“在探究“合力做功和物体动能变化之间的关系”的实验中,某同学的实验设计方案如图甲所示.则:(1)该实验用钩码的重力表示小车受到的合外力,在安装时首先要,其次钩码和小车还需…”主要考查了你对 【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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