如图所示为“探究功与速度变化的关系”的实验装置.图中小车在一条橡皮筋作用下弹出，这时，橡皮筋对小车做的功记为W.再用2条、3条……相同的橡皮筋并在一起进行实验. 每次实验中小车获得的速度由打出的纸带算出.
(1)为了平衡小车受到的摩擦力，木板应________(填“水平”或“倾斜”)放置;
 
（2）判断摩擦阻力已被平衡的方法是（   ）

A．释放小车后，小车能够运动

B．轻推一下小车，小车能够匀速运动

C．释放小车后，拖着纸带的小车能够运动

D．轻推一下小车，拖着纸带的小车能够匀速运动

(3)实验中______ (填“需要”或“不需要”)测出一条橡皮筋对小车做功W的数值.
⑷在正确操作情况下，打在纸带上的点，并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的        部分进行测量（选填“AD”、“DG”或“GK”）．

(1) 倾斜；（2）D ；（3）不需要；（4）GK

试题分析：(1)为了平衡小车受到的摩擦力，木板应倾斜放置；（2）判断摩擦阻力已被平衡的方法是：轻推一下小车，拖着纸带的小车能够匀速运动，选项D 正确；(3)实验中只需要知道用n条橡皮筋对小车做的功为nW，但是不需要测出一条橡皮筋对小车做功W的数值；⑷由于GK部分点迹均匀，说明小车已经做匀速运动，故选用GK部分可以测量小车获得的速度。